María Oriola, maestra de pedagogía terapéutica: «A pesar del COVID, se puede seguir trabajando el ajedrez en las aulas»
Roberto López y Manuel Azuaga charlan con María Oriola, maestra de pedagogía terapéutica que participa en el programa de ajedrez educativo aulaDJaque desde su primera convocatoria. Oriola es una firme defensora de los beneficios del juego-ciencia como herramienta social e inclusiva:
«El secreto está en mostrar a los alumnos un camino que sea accesible para ellos».